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基层电大校本培训的实践与反思
1
作者
林勇平
《内蒙古电大学刊》
2005年第4期51-53,共3页
校本培训作为提高教师素质的一条有效的途径,在全国各地纷纷开展。玉环电大自2 0 0 4年第一学期开展校本培训以来,取得了较好的成效。反思校本培训的一些实践经验,提出了一些意见。
关键词
培训
反思
电大
基层
2004年
教师素质
实践经验
下载PDF
职称材料
论基层电大的柔性化管理
2
作者
余建国
《内蒙古电大学刊》
2004年第5期76-76,78,共2页
关键词
基层广播电视大学
柔性管理
人本管理
组织结构
组织文化
奖励机制
下载PDF
职称材料
题名
基层电大校本培训的实践与反思
1
作者
林勇平
机构
浙江省电大玉环分校
出处
《内蒙古电大学刊》
2005年第4期51-53,共3页
文摘
校本培训作为提高教师素质的一条有效的途径,在全国各地纷纷开展。玉环电大自2 0 0 4年第一学期开展校本培训以来,取得了较好的成效。反思校本培训的一些实践经验,提出了一些意见。
关键词
培训
反思
电大
基层
2004年
教师素质
实践经验
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G728.8 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
论基层电大的柔性化管理
2
作者
余建国
机构
浙江省电大玉环分校
出处
《内蒙古电大学刊》
2004年第5期76-76,78,共2页
关键词
基层广播电视大学
柔性管理
人本管理
组织结构
组织文化
奖励机制
分类号
G728.8 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
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1
基层电大校本培训的实践与反思
林勇平
《内蒙古电大学刊》
2005
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职称材料
2
论基层电大的柔性化管理
余建国
《内蒙古电大学刊》
2004
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