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浙江营:在浙之滨,启梦远航
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作者 赵爱军 李梦琦 徐易成 《中国科技教育》 2024年第2期54-55,共2页
2023年7月21日上午,由浙江省科协、浙江省教育厅共同主办,浙江大学、西湖大学、浙江工业大学、杭州电子科技大学承办的2023年浙江省青少年高校科学营开营仪式暨中国科协、教育部主办,浙江省科协、浙江省教育厅、浙江大学承办的全国青少... 2023年7月21日上午,由浙江省科协、浙江省教育厅共同主办,浙江大学、西湖大学、浙江工业大学、杭州电子科技大学承办的2023年浙江省青少年高校科学营开营仪式暨中国科协、教育部主办,浙江省科协、浙江省教育厅、浙江大学承办的全国青少年高校科学营浙江大学分营开营仪式在浙江大学紫金港校区剧场举行。本次科学营以大联合、大协作的方式整合科技教育资源,旨在推动青少年科技教育均衡发展,大力培养科技创新后备人才和德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 展开更多
关键词 浙江省科协 浙江省教育厅 浙江工业大学 中国科协 青少年科技教育 浙江大学 后备人才 杭州电子科技大学
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乡村振兴视角下项目式学习在科技教育中的运用
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作者 顾冰 《中国科技教育》 2023年第10期62-64,共3页
在我国全面推进乡村振兴的背景下,培养新时代科技人才成为实施乡村振兴战略的重要基础,但乡村青少年科技教育存在资源匮乏、教育模式陈旧、家庭教育缺位等问题,本文从STEAM项目式学习、科学体验项目式学习及资源下沉项目式学习的角度探... 在我国全面推进乡村振兴的背景下,培养新时代科技人才成为实施乡村振兴战略的重要基础,但乡村青少年科技教育存在资源匮乏、教育模式陈旧、家庭教育缺位等问题,本文从STEAM项目式学习、科学体验项目式学习及资源下沉项目式学习的角度探索乡村振兴视角下项目式学习在科技教育中的运用,助力乡村青少年科技教育提质增效,不断激发乡村青少年对科学的兴趣,培养勇于创新、敢于探索的科学精神,提高跨学科核心素养和创新实践能力。 展开更多
关键词 乡村振兴 项目式学习 乡村青少年 科技教育
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