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教研准备“备”什么?
1
作者
王月萍
《今日教育(幼教金刊)》
2013年第2期28-29,共2页
组长是一个搭建平台的服务者.一个专业引领的支持者.一个和谐共处的成长者.在教研的过程中,会碰到无数的价值判断问题,有“大判断”,也有“小判断”。能否合理、合适地作出价值判断.源于自己对教育教学的理解.因此组长要对研讨...
组长是一个搭建平台的服务者.一个专业引领的支持者.一个和谐共处的成长者.在教研的过程中,会碰到无数的价值判断问题,有“大判断”,也有“小判断”。能否合理、合适地作出价值判断.源于自己对教育教学的理解.因此组长要对研讨的内容要提前进行细致分析.并做一些知识与经验的储备、收集,学习一些相关的信息.做到领先组员一步。
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关键词
教研
价值判断
教育教学
服务者
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职称材料
题名
教研准备“备”什么?
1
作者
王月萍
机构
浙江省绍兴县柯桥中国轻纺城中心幼儿园
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2013年第2期28-29,共2页
文摘
组长是一个搭建平台的服务者.一个专业引领的支持者.一个和谐共处的成长者.在教研的过程中,会碰到无数的价值判断问题,有“大判断”,也有“小判断”。能否合理、合适地作出价值判断.源于自己对教育教学的理解.因此组长要对研讨的内容要提前进行细致分析.并做一些知识与经验的储备、收集,学习一些相关的信息.做到领先组员一步。
关键词
教研
价值判断
教育教学
服务者
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
发文年
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1
教研准备“备”什么?
王月萍
《今日教育(幼教金刊)》
2013
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