期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
搭建表达舞台 展现赠言个性——《毕业赠言》作文教学设计及评析
1
作者
史小芳
亦鸣
《湖南教育（上旬）（A）》
2003年第14期44-45,共2页
关键词
毕业赠言
作文教学
学习兴趣
《语文课程标准》
现代教育技术
学生个性
新课程标准
自强自立
舞台
以学生为主体
下载PDF
职称材料
题名
搭建表达舞台 展现赠言个性——《毕业赠言》作文教学设计及评析
1
作者
史小芳
亦鸣
机构
浙江省绍兴县钱清镇南钱清分校 设计
评析
出处
《湖南教育（上旬）（A）》
2003年第14期44-45,共2页
关键词
毕业赠言
作文教学
学习兴趣
《语文课程标准》
现代教育技术
学生个性
新课程标准
自强自立
舞台
以学生为主体
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
搭建表达舞台 展现赠言个性——《毕业赠言》作文教学设计及评析
史小芳
亦鸣
《湖南教育（上旬）（A）》
2003
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
