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高中民族音乐教学探讨
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作者 金朝霞 《中国科教创新导刊》 2008年第18期239-239,共1页
如今,流行音乐充斥我国文化市场,民族音乐受到冷落,导致了青少年一代自我否定意识严重、民族意识日趋淡漠。为此,在21世纪的今天从基础教育入手,切实抓好民族音乐教育教学工作,对建立具有中国特色的音乐教育事业有着重大的意义。
关键词 流行音乐 民族音乐 自我否定 民族意识
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