小学新居民子女自信培养策略

学校因随迁家庭的增加,接收新居民子女入学人数增多,这给学校、教师带来很大的教育压力。本地居民因与新居民家庭的生活习惯存在着很大的差异,承受着资源被共享的压力。种种原因导致新居民子女在学校、社区受到一些排斥,造成新居民子女出现一些学习、行为上的偏差。学校从问题产生的原因入手,采取了一些切实有效的心理健康教育措施。

浅谈品德课实践作业的有效落实

品德与社会课程是一门综合课程,为了有效落实小学品德课实践作业,尝试从调查型实践作业、体验型实践作业、情感型实践作业三方面着手,让学生走进生活,感受生活,回味生活。

浅析音乐教学课堂实践活动的创设

新课改的实施,让实践性互动性很强的音乐课堂充满生机和活力。音乐实践活动作为音乐课堂主要的活动形式,是培养学生表现能力和审美能力的重要途径,它能让学生的表演潜能、创造性潜能得到发展,使学生能用音乐的形式表达个人的情感,融洽与他人的感情,并从中受到心灵的愉悦、情感的熏陶。因此,实践活动是否有效,对构建高效课堂起着至关重要的作用。

应用错例,让教学更有效

日常教学中,部分教师由于过度防错、避错,导致许多有价值的错例被轻易放弃,或草率解释,错失教学良机。教学中如何巧妙利用＂错例＂资源,让学生在认识错误、纠正错误中掌握知识,发展能力,这是一线教师值得研究的课题。

万物皆有欢喜处——'指纹博物馆'综合实践主题活动的思与行

综合实践活动需要真实的学习情境,活动成果也需要一个展示与交流的平台,本文以'指纹博物馆'为例,论述了从主题规划到展品呈现的过程,考察探究、设计制作、志愿服务、职业体验四种活动方式如何在主题活动中加以应用和融合.