人际交往的秘密——高中心理辅导课教学设计

设计理念:人际交往是高中生学习生活中的一个主要问题,人际关系的好坏直接影响学生的个人幸福感、学习动力、心理健康等。高中生正处于自我意识发展的高峰期,容易出现以自我为中心的倾向,表现在人际关系中,会过多地相信自己的认知,考虑自身的感受,容易出现人际交往方面的问题。本课采用游戏活动。

提升学生学习力的案例研究——以高三数学复习课为例

高三复习课有两个主要任务：一是梳理概念,形成网络;二是提升能力,拓宽思维.怎样在高三短暂的时间内搞好数学复习,提高复习效率,成功与否的关键在于课堂教学效能,而课堂效能的决定性因素是学生的学习力,即学生的学习动力、学习毅力和学习能力.问题是点燃学生学习力的一剂良药,因为问题可以使学生的思维处于激发状态,能够刺激学生去主动学习,去探索.只要能让学生的思维总处于活跃状态.