多措并举促发展 “健康上虞”惠学生——浙江省绍兴市上虞区学校体育工作的思与行

浙江省绍兴市上虞区教育体育局自1992年成立以来,以“立足学校,服务民生,构建和谐体育”为宗旨,努力发挥“教体合一”体制优势,以立足实际、科学规划、统筹安排、整体推进为原则,全区体育事业向着务实规范、惠民高效、繁荣经济的方向不断前进。近年来,上虞区教育体育局以推进学校体育三年行动计划和深化学生体质健康提升工程为载体,改革创新,多措并举,齐抓共管,努力打造“健康上虞”,走出了一条具有上虞特色的学校体育新路。

论哲尔吉·康拉德《客居己乡》的“他者”主题

匈牙利犹太作家哲尔吉·康拉德的《客居己乡》是一部20世纪东欧知识分子关于战争、政治及生活的回忆录,亦可看作自传体小说。叙述者康拉德因身份异质性而在诸多历史情境中被形塑为他者,以他者身份见证历史,以亲历者视角书写记忆,由个体记忆勾连出家族、民族等集体记忆。作品通过集体创伤记忆的书写,揭露群体他者化的经过及后果,呈现出深入思考集体及个人身份认同问题的主题意蕴。

优势互补 协同发展:体教融合的区域经验

体教融合是近年来体育界的热点问题,也是备受关注的难点。本文以区域经验为视角,探讨了体教融合的体制保障、体教融合的现实基础、体教融合的初显效果等问题,旨在通过交流,互为借鉴,共同实现体教融合的可持续性发展。

开放办学让学校更具活力

现代学校治理的核心思想应是开放，开放办学才能让学校充满生机活力，不断提升核心竞争力。推进教育治理体系、治理能力现代化，我们强调管办评分离，也应追求管办评合力，大力构建学校主体、行政推动、社会参与的新型办学关系。开放办学旨在借梯登高、优质发展学校教育的发展受环境资源、资金设施、专业师资等多种因素的制约，要加快发展，必须集聚各方力量，借梯登高。现阶段，社会对教育的需求呈现出多层次、多样化的趋势，但教育资源的供给总量和结构与社会需求还存在一定的差距，我们的教育与社会对教育的多样化需求还有一定差距。