小学科学思维型探究课堂的实践

小学科学思维型探究课堂是以促进学生思维能力发展为核心目标的课堂教学形态。实施小学科学思维型探究课堂遵循注重思维动能激发、关注思维技能培养、促进思维高阶发展三大原则,由此生发出以激活学生思维动能、培养学生思维技能、提升学生高阶思维、追求学生思维自觉为特征的小学科学思维型探究课堂的实践样态。

大美“母亲文化”

“看万山红遍,层林尽染”,勇于无墙创新,拥抱文化母亲。12月9日,上虞区中小学课堂艺术节之“‘万山红遍’绍兴市、上虞区美术名师工作室暨区‘名师高徒’无墙课堂艺术大展演”活动在实小教育集团上德校区举行。本次活动分为名师工作室优课展示、优秀艺术项目基地美育视频展示、名师高徒优课精彩片段演绎三大块内容,参加活动的有绍兴市李正火名师工作室、上虞区顾华平名师工作室、上虞区劳亚炯名师工作室全体成员,上虞区“名师高徒”全体成员,上虞区艺术学科基地有关负责人等,并通过线上直播的方式参与学习互动。