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题名职业学校电子电工实训的现状与策略探析
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作者
候杰峰
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机构
浙江省绍兴市交通职业学校
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出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第4期42-42,共1页
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文摘
本文针对目前我们职业学校电子电工专业实训中存在的问题,结合我国目前社会上大学生就业现状存在的问题展开研究,分析如何在实训教学方面更加完善。
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关键词
电子电工
实训
学习兴趣
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名计算机普及背景下中职学校计算机教学方法的创新分析
被引量:1
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作者
章永标
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机构
浙江省绍兴市交通职业学校
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出处
《电子制作》
2015年第6X期115-,共1页
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文摘
中职学校肩负着培养实用型人才的重要使命,计算机教学对于实践性要求很高,为此,中职学校在开展计算机教学过程中,必须充分运用计算机技术,不断优化创新计算机教学方法。本文重点就计算机普及现状进行了分析,就该现状对中职学校计算机教学方法的影响进行了探讨,并就计算机教学方法的改革提出了若干建议。
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关键词
计算机
普及
中职学校
教学方法
创新
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分类号
TP3-4
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名汽车维修教学中一体化教学的应用探讨
被引量:1
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作者
皮菱花
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机构
浙江省绍兴市交通职业学校
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出处
《教育界(高等教育)》
2016年第7期107-107,共1页
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文摘
汽车行业的发展对汽车维修企业提出了更高的要求,进而影响到汽车维修专业人才的培养,汽车维修一体化教学模式逐步发展和盛行。笔者结合多年的职业高中教育教学经验,分析了汽车维修一体化教学的内涵,阐述了一体化教学的必要性,提出了汽车维修一体化教学的应用创新方法,以期能够在推广一体化教学模式中起到积极作用。
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关键词
汽车维修一体化教学
必要性
应用创新
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分类号
F426.471
[经济管理—产业经济]
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题名依托行业优势 实现自我发展
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作者
李建民
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机构
浙江省绍兴市交通职业学校
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出处
《教育与职业》
北大核心
1998年第10期27-28,共2页
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关键词
职业学校
办学实践
办学经验
校办企业
自我发展
行业优势
办学特色
联合办学
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分类号
G718
[文化科学—职业技术教育学]
G717
[文化科学—职业技术教育学]
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题名语文教学激趣摭谈
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作者
吴颖毅
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机构
浙江省绍兴市交通职业学校
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出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2008年第11期67-68,共2页
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文摘
不少学生对语文这门基础工具学科的重要性认识不足,因而不重视语文学习,有的甚至产生厌学情绪。但是,几乎没有一个学生不爱读小说,可见他们并非不喜欢“语文”,而是不喜欢“语文课”。那么问题就出在语文课教学的方式方法上。如果仅仅靠空洞贫乏的说教,要想提高他们学习的自觉性,恐怕是收效甚微的。
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关键词
语文教学
语文课教学
激趣
语文学习
厌学情绪
自觉性
学生
学科
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G623.15
[文化科学—教育学]
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题名学习十九大精神,全面落实传统文化进语文课堂
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作者
朱民
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机构
浙江省绍兴市交通职业学校
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出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第22期166-166,189,共2页
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文摘
十九大精神中指出,在中职教育中不仅注重学生的语文知识的培养,还要培养学生的语文核心素养的培养。中华文化有着千年的历史,对于学生的语文素养的培养起着至关重要的作用。在中职语文教学中,将中国传统文化引入中职语文教学课堂,对于培养学生的爱国情感,了解祖国的优秀的传统文化具有非常重要的意义。因此本文通过学习十九大精神,全面落实传统文化走进语文课堂,培养学生的正确的价值观、世界观、人生观。
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关键词
十九大
传统文化
语文课堂
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分类号
D63
[政治法律—中外政治制度]
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题名职业高中数学教学创新改革与发展探讨
被引量:1
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作者
朱江标
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机构
浙江省绍兴市交通职业学校
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出处
《学园》
2013年第14期171-171,共1页
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文摘
职业高中教学作为中国教育教学体系的重要组成部分,其在发展过程中还存在较为显著的问题,如职业高中学生成绩普遍较差、师资力量相对薄弱、基础设施不完善等,这些问题均在很大程度上构成了制约职业高中实现创新发展的重要因素。职业高中数学教育教学作为职业高中教学的基础课程,受学生自身基础较差等因素的影响,导致教学困境的出现。本文通过对职业高中数学教学存在的问题进行分析,全面提出了职业高中数学教学创新改革与发展模式及对策,以推动职业高中学生的自主学习能力以及职业高中数学教学效率的提升。
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关键词
职业高中
数学教学
创新改革
发展
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名汽车高速行驶防炸胎
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作者
肖祖仁
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机构
浙江省绍兴市交通职业学校
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出处
《汽车运输》
CSCD
1996年第12期8-9,共2页
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关键词
汽车
行驶
炸胎
预防
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分类号
U471.1
[机械工程—车辆工程]
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题名提高中职英语教学效果的对策
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作者
蒋一枫
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机构
浙江省绍兴市交通职业学校
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出处
《学园》
2014年第5期171-171,共1页
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文摘
在大力发展中职教的今天,英语教学工作依然面临严峻考验。本文通过分析问题的原因并结合自身教学经验,充分考虑中职学生的学习特点和心理基础,为帮助老师提高英语教学效果,解决学生学习英语难的问题提出一些对策。
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关键词
中职教学
英语
原因
提高
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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