我与古筝的爱恨缠绵

本次习作,安排了两方面的内容:可以写自己学习某种艺术过程中发生的故事和感受;也可以写自己喜欢的一件艺术品,或一次艺术欣赏活动。表达要求:回忆本单元中作者表达感受的方法,注意在习作中加以运用。我们可以从这几个方面去审题。选材。首先我们要打开思路,学习某种艺术,比如歌唱、乐器演奏、舞蹈、书法、绘画、雕刻等;喜欢的一件艺术品,比如陶瓷工艺品、摄影作品等。在生活中,我们可以参加各种各样的艺术活动,比如参观美术馆、博物馆,听演唱会……都是可写的对象,艺术就在我们身边。但关键一点,一定要选择自己亲身经历过的事,这样才会有话可说,才能抒发真情实感。

答非所问

今天下午上兴趣课时，老师和我们玩了一个游戏——牛头不对马嘴。游戏规则是：老师问一个问题，你不能正确回答，必须答非所问，且回答过的话不能重复。

春的脚步

春，已迈着轻盈的步伐来到人间。 冬风看见春的身影，立刻停止捣蛋，一溜烟地逃得不见踪影，取而代之的是轻柔的东风。春风柔柔地吹，走过披着银装的大地，大地立刻脱下身上或厚或薄的银衣，换成了绿装；蹚过冰冻的小河，小河成了涓涓细流，欢快地唱着歌，河里的鱼儿也跟着和春姑娘嬉戏玩耍。

防雨工程

雨从天上静静地下下来了，我坐在汽车内，看着天上的雨丝慢慢往下飘。爸妈去买菜，临走前打开了靠我座位一边的车窗，给我透气。