智障学生职业分析及教育对策

智障学生的就业之路是非常困难的,如果没有专业性的指导,仅靠个人能力,智障学生很难应对就业。从数据统计来看,能够完全依靠就业来养活自己的智力障碍者是非常少的,大部分智力障碍者都是需要外界的帮助。为了有效改善这个问题,政府和学校应该加强智障学生职业教育,让更多的智力障碍者都能够获得职业教育帮助,进而提升自身的生存水平。本文主要阐述智障学生的职业教育问题。

培智学校职高学生职业适应能力培养的有效途径

培智学校开展职业教育的目的之一是帮助特殊学生获取职业技能,发展职业适应能力。立足于此,在组织培智学校职业教学活动的时候,开发校本课程,运用多种策略引导职高生参与技能训练活动,使他们通过发挥主观能动性,获取技能,逐步提升职业适应能力,为参与社会生活打下坚实的基础。以学校开发的中式面点课程为例,提出培智学校职高生职业适应能力培养的途径,包括创设教学情境、提出学习任务、教师示范引导、学生动手实践、走进现实生活。