用心聆听天使说话——让小学生作文回归童真之我见

小学生首先是儿童，小学生作文首先应该是儿童的作文，应该是充满童真童趣的童言之作。然而，现在的许多小学生作文更多的是一种成人化痕迹浓重的“伪成人”之作。这样的作文，从选材到结构，从思想到语言，都不属于儿童，充其量只是成人作文的“微型版”而已。那么，如何让小学生作文回归它本应该有的童真童趣呢？

浅析提高小学生计算能力的有效教学

计算是帮助我们解决数学问题的基本工具。在小学数学教学中，计算贯穿着数学教学的全过程，是学生学习数学和其他学科的重要基础。学生的计算能力强弱与否，直接关系到学生学习数学的兴趣，影响着学生学习的质量。但在教学工作中，我们经常发现，一些孩子脑袋特别灵活，老师讲的知识一听就懂，就是计算时太粗心了，