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例谈“学生特殊问题”的转化和教育
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作者 徐富娟 《科教导刊(电子版)》 2015年第11期15-15,共1页
班主任是班集体的领导者和组织者,是健康个性的培养者,是影响学生人生命运的人。本文结合班主任教育实际谈谈“学生特殊问题”的教育。
关键词 学生特殊问题 转化 教育
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