妈妈和我

设计思路：模仿指孩子重复原型所显示的行为.儿童的模仿基本集中在对父母行为的模仿上,特别是妈妈.妈妈是孩子从出生之后最喜欢亲近的人,在孩子的成长过程中妈妈给孩子留下了深刻的印象,所以妈妈在孩子心里是伟大的,妈妈的一举一动,是孩子模仿的对象.

“乐”观童游 静待花开——谈区域游戏中教师的有效观察

区域活动以其独特的'自由、自主、宽松、愉快'的活动形式,给幼儿更多自主机会,深受幼儿喜欢。区域游戏中,教师应以有效观察为前提,助推游戏的开展,静待幼儿的所获、所乐。一、乐'闲',发现源自童真的创意——区域游戏中的全程观察实况记录:采茶扑蝶数学区中杰杰和昊昊玩小动物找门牌后,开始无所事事。老师建议把美工区的蝴蝶送到数学区。