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题名发展社区教育,助力乡村振兴——以马鞍街道为例
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作者
卓华正
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机构
浙江省绍兴市柯桥区马鞍成人文化技校
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出处
《新农村》
2021年第11期54-55,共2页
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文摘
近年来,浙江省绍兴市柯桥区马鞍街道紧紧围绕打造"时尚柯桥、印象柯桥、幸福柯桥"目标,全力推进"实力马鞍、品质马鞍、平安马鞍、幸福马鞍"建设,以学习型乡镇创建规划为抓手,大力发展社区教育,助力乡村振兴。其主要做法如下。1.建立三大保障机制(1)组织机构保障成立社区教育领导小组,由镇挂帅,下设办公室,成校校长兼任办公室主任,各部门、村居、社区、企事业单位为成员,落实职责。
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关键词
乡村振兴
浙江省绍兴市
教育领导小组
企事业单位
助力
全力推进
柯桥
社区
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分类号
G779.2
[文化科学—教育学]
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题名乡镇成校教育“数字赋能”的实践初探
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作者
胡文明
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机构
浙江省绍兴市柯桥区马鞍成人文化技校
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出处
《新农村》
2021年第12期42-43,共2页
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文摘
"数字赋能"是当今最时髦的话题之一。"数字赋能"的进程是社会创新发展的进程,基于5G、大数据、云计算、人工智能、物联网时代的到来,"数字中国""数字经济""城市大脑""数字营销""数字平台""数字企业"等新名词新事物层出不穷。
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关键词
数字营销
数字平台
人工智能
赋能
大数据
云计算
乡镇成校
物联网时代
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分类号
G729.2
[文化科学—成人教育学]
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