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叔叔,你是我的骄傲
1
作者
陈语欣
徐芳(指导)
《小学生作文》
2024年第17期45-45,共1页
火,带给人光明和温暖,也可能带给人伤痛和灾难。当火危及大众的安全时,在关键时刻挡在火前的,就是消防员。我的叔叔就是一名消防员,他是我们家的骄傲。记得有一次我们去消防站研学,结果某地突发火情,消防警铃狂响,消防员们立刻争分夺秒...
火,带给人光明和温暖,也可能带给人伤痛和灾难。当火危及大众的安全时,在关键时刻挡在火前的,就是消防员。我的叔叔就是一名消防员,他是我们家的骄傲。记得有一次我们去消防站研学,结果某地突发火情,消防警铃狂响,消防员们立刻争分夺秒地集合。警铃催促,火情紧急,一分钟不到,他们就穿好了厚重的作战服登上车,迅速向火场赶去。研学被迫中止,我们后来看新闻时才知道发生了什么。
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关键词
消防员
消防站
作战服
火情
争分夺秒
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职称材料
用爱浇灌,让爱起航——刍议班主任在特殊教育中的角色和作用
2
作者
陈萍
《读与写(中旬)》
2021年第6期254-254,共1页
对于特殊儿童而言,班主任在管理的过程中相对于正常的儿童教育将面临更高的难度,但笔者认为唯有用爱去浇灌儿童的内心,才能够更好地促使其健康发展,这期间构建良好的师生关系便显得尤为重要。沟通是促进理解的有力手段,教师在促进儿童...
对于特殊儿童而言,班主任在管理的过程中相对于正常的儿童教育将面临更高的难度,但笔者认为唯有用爱去浇灌儿童的内心,才能够更好地促使其健康发展,这期间构建良好的师生关系便显得尤为重要。沟通是促进理解的有力手段,教师在促进儿童身心健康发展过程中发挥着重要作用,尤其对于有身体缺陷的特殊群体儿童,更需要更多的关爱和教育。儿童工作管理是一门艺术,有效的管理方式能拉近师生之间的距离,建立和谐平等的师生关系,为日常的教学管理工作打下坚实的基础。经过一个学期的探索实践,我不仅对这个特殊群体儿童进行了知识传授,同时也对其行为进行了指导教育,由此更好地提高特殊儿童的生活自理能力。本文将基于实践经验对班主任在特殊教育中的角色和作用进行探究。
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关键词
爱心
班主任
特殊教育
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职称材料
题名
叔叔,你是我的骄傲
1
作者
陈语欣
徐芳(指导)
机构
浙江省绍兴市柯灵小学教育集团斗门校区
不详
出处
《小学生作文》
2024年第17期45-45,共1页
文摘
火,带给人光明和温暖,也可能带给人伤痛和灾难。当火危及大众的安全时,在关键时刻挡在火前的,就是消防员。我的叔叔就是一名消防员,他是我们家的骄傲。记得有一次我们去消防站研学,结果某地突发火情,消防警铃狂响,消防员们立刻争分夺秒地集合。警铃催促,火情紧急,一分钟不到,他们就穿好了厚重的作战服登上车,迅速向火场赶去。研学被迫中止,我们后来看新闻时才知道发生了什么。
关键词
消防员
消防站
作战服
火情
争分夺秒
分类号
D63 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
用爱浇灌,让爱起航——刍议班主任在特殊教育中的角色和作用
2
作者
陈萍
机构
浙江省绍兴市柯灵小学教育集团斗门校区
出处
《读与写(中旬)》
2021年第6期254-254,共1页
文摘
对于特殊儿童而言,班主任在管理的过程中相对于正常的儿童教育将面临更高的难度,但笔者认为唯有用爱去浇灌儿童的内心,才能够更好地促使其健康发展,这期间构建良好的师生关系便显得尤为重要。沟通是促进理解的有力手段,教师在促进儿童身心健康发展过程中发挥着重要作用,尤其对于有身体缺陷的特殊群体儿童,更需要更多的关爱和教育。儿童工作管理是一门艺术,有效的管理方式能拉近师生之间的距离,建立和谐平等的师生关系,为日常的教学管理工作打下坚实的基础。经过一个学期的探索实践,我不仅对这个特殊群体儿童进行了知识传授,同时也对其行为进行了指导教育,由此更好地提高特殊儿童的生活自理能力。本文将基于实践经验对班主任在特殊教育中的角色和作用进行探究。
关键词
爱心
班主任
特殊教育
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
叔叔,你是我的骄傲
陈语欣
徐芳(指导)
《小学生作文》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
用爱浇灌,让爱起航——刍议班主任在特殊教育中的角色和作用
陈萍
《读与写(中旬)》
2021
0
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职称材料
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