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有效开展语言教学活动之简策
被引量:
3
1
作者
金惠娣
《新课程研究(下旬)》
2011年第4期137-139,共3页
幼儿园语言教学活动是教师以语言为载体,侧重对幼儿进行倾听、表达、文学欣赏和早期阅读能力的培养的一种重要活动,所以,教师要有意识的为幼儿创设良好的语言学习氛围,选择适宜的教材和有效的方法手段,进行良好的师幼互动,做到有...
幼儿园语言教学活动是教师以语言为载体,侧重对幼儿进行倾听、表达、文学欣赏和早期阅读能力的培养的一种重要活动,所以,教师要有意识的为幼儿创设良好的语言学习氛围,选择适宜的教材和有效的方法手段,进行良好的师幼互动,做到有的放矢,切实提高语言教学活动的有效性。
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关键词
幼儿
语言教学
有效性
下载PDF
职称材料
和孩子说话时的语气,你注意了吗
2
作者
金惠娣
《家庭教育(幼儿版)》
2014年第3期34-34,共1页
春日,让我们柔声与孩子对话 春日,万物复苏,在一片盎然的绿意中,妈妈是不是也轻轻柔柔地望着这一切的美好。而在与孩子的对话中,我们是否也应“春风化雨”般的和缓轻柔,让孩子“如沐春风”。许多时候,当我们“苛责”孩子,
关键词
孩子
语气
说话
对话
原文传递
题名
有效开展语言教学活动之简策
被引量:
3
1
作者
金惠娣
机构
浙江省绍兴市绍兴县秋瑾幼儿园
出处
《新课程研究(下旬)》
2011年第4期137-139,共3页
文摘
幼儿园语言教学活动是教师以语言为载体,侧重对幼儿进行倾听、表达、文学欣赏和早期阅读能力的培养的一种重要活动,所以,教师要有意识的为幼儿创设良好的语言学习氛围,选择适宜的教材和有效的方法手段,进行良好的师幼互动,做到有的放矢,切实提高语言教学活动的有效性。
关键词
幼儿
语言教学
有效性
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
和孩子说话时的语气,你注意了吗
2
作者
金惠娣
机构
浙江省绍兴市绍兴县秋瑾幼儿园
出处
《家庭教育(幼儿版)》
2014年第3期34-34,共1页
文摘
春日,让我们柔声与孩子对话 春日,万物复苏,在一片盎然的绿意中,妈妈是不是也轻轻柔柔地望着这一切的美好。而在与孩子的对话中,我们是否也应“春风化雨”般的和缓轻柔,让孩子“如沐春风”。许多时候,当我们“苛责”孩子,
关键词
孩子
语气
说话
对话
分类号
G78 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
有效开展语言教学活动之简策
金惠娣
《新课程研究(下旬)》
2011
3
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职称材料
2
和孩子说话时的语气,你注意了吗
金惠娣
《家庭教育(幼儿版)》
2014
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