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一个三角形面积公式S=1/2|x1y2-x2y1|的证明与应用
1
作者
章显联
《福建中学数学》
2016年第2期44-45,共2页
1引例 2015年上海高考试题中的一道题需证明如下一个结论:设A(x1,y1),B(x2,y2),求证:S△AOB=1/2.|x1y2-x2y1|.下面先给出不同于参考答案的证明.
关键词
三角形面积
参考答案
模拟试题
公共点
应用举例
平面直角坐标系
高考试题
数形结合
说明理由
滑槽
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职称材料
有效:高中数学教学的价值追求
2
作者
蒋钰香
《数学学习与研究》
2013年第3期33-33,共1页
伴随着课程改革的不断深入,高中数学课堂教学也呈现了空前的繁荣,并大有方兴未艾之势.从那些热闹的场面上看似我们走进了新课改的最佳状态,但细细剖析也能折射出值得人们深思的问题:教学是否真正有效?有没有充分挖掘学生的数学潜能?笔...
伴随着课程改革的不断深入,高中数学课堂教学也呈现了空前的繁荣,并大有方兴未艾之势.从那些热闹的场面上看似我们走进了新课改的最佳状态,但细细剖析也能折射出值得人们深思的问题:教学是否真正有效?有没有充分挖掘学生的数学潜能?笔者以为,研究高中数学课堂教学的有效性显得十分迫切与必要了.
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关键词
高中数学教学
课堂教学
标准方程
思维过程
解题思路
概念形成
第一课
结果性
预设目标
奇偶性
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职称材料
浅谈学校报账会计的地位和职能
3
作者
屠奕卡
《经济技术协作信息》
2010年第33期45-45,共1页
在会计集中核算工作中,学校报账员往来于单位和会计核算中心之间,发挥着联系单位和会计核算中心的桥梁和纽带作用。笔者根据自己多年的报账工作经验,对报账员在会计集中核算工作中的地位和职能进行了分析和论述,并就如何做好报账工...
在会计集中核算工作中,学校报账员往来于单位和会计核算中心之间,发挥着联系单位和会计核算中心的桥梁和纽带作用。笔者根据自己多年的报账工作经验,对报账员在会计集中核算工作中的地位和职能进行了分析和论述,并就如何做好报账工作进行探讨。
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关键词
会计集中核算
报账会计
职能
工作要求
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职称材料
题名
一个三角形面积公式S=1/2|x1y2-x2y1|的证明与应用
1
作者
章显联
机构
浙江省绍兴市绍兴县鲁迅中学
出处
《福建中学数学》
2016年第2期44-45,共2页
文摘
1引例 2015年上海高考试题中的一道题需证明如下一个结论:设A(x1,y1),B(x2,y2),求证:S△AOB=1/2.|x1y2-x2y1|.下面先给出不同于参考答案的证明.
关键词
三角形面积
参考答案
模拟试题
公共点
应用举例
平面直角坐标系
高考试题
数形结合
说明理由
滑槽
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
有效:高中数学教学的价值追求
2
作者
蒋钰香
机构
浙江省绍兴市绍兴县鲁迅中学
出处
《数学学习与研究》
2013年第3期33-33,共1页
文摘
伴随着课程改革的不断深入,高中数学课堂教学也呈现了空前的繁荣,并大有方兴未艾之势.从那些热闹的场面上看似我们走进了新课改的最佳状态,但细细剖析也能折射出值得人们深思的问题:教学是否真正有效?有没有充分挖掘学生的数学潜能?笔者以为,研究高中数学课堂教学的有效性显得十分迫切与必要了.
关键词
高中数学教学
课堂教学
标准方程
思维过程
解题思路
概念形成
第一课
结果性
预设目标
奇偶性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈学校报账会计的地位和职能
3
作者
屠奕卡
机构
浙江省绍兴市绍兴县鲁迅中学
出处
《经济技术协作信息》
2010年第33期45-45,共1页
文摘
在会计集中核算工作中,学校报账员往来于单位和会计核算中心之间,发挥着联系单位和会计核算中心的桥梁和纽带作用。笔者根据自己多年的报账工作经验,对报账员在会计集中核算工作中的地位和职能进行了分析和论述,并就如何做好报账工作进行探讨。
关键词
会计集中核算
报账会计
职能
工作要求
分类号
F810.6 [经济管理—财政学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
一个三角形面积公式S=1/2|x1y2-x2y1|的证明与应用
章显联
《福建中学数学》
2016
0
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职称材料
2
有效:高中数学教学的价值追求
蒋钰香
《数学学习与研究》
2013
0
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职称材料
3
浅谈学校报账会计的地位和职能
屠奕卡
《经济技术协作信息》
2010
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统计分析
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