浅谈第二轮志书教育篇记述──从三部第二轮志书教育篇(卷)谈起

精心设计篇目是写好志书教育篇(卷)的基础。《浦江县志(1986～2000)》、《嵊州市志(1986～2002)》、《天台县志(1989～2000)》三部志书篇目设计,继承中有创新,内容体现时代特征和地方特色。然而,对人的记述不够,重要内容记述的广度和深度不够,突出问题记述欠缺,图照需进一步丰富。写好第二轮志书教育篇(卷),必须记好教育改革,深入挖掘地方特色,拓展重要内容记述的广度和深度,加强对教师、学生的记述。