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高中生物课堂模式创新路径探析 被引量:1
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作者 戚银云 《新课程研究(中旬)》 2019年第1期63-64,共2页
文章通过分析目前高中生物课堂中存在的问题,提出了推行互动式教学、加强实验教学、开展探究性学习和实施多元化评价等生物课堂模式创新路径,希望能有效提升高中生的生物学素养。
关键词 高中生物 课堂模式 创新路径 核心素养
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