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新课改背景下对通用技术教学有效性的思考
被引量:
2
1
作者
蒋春可
《科技创新导报》
2014年第18期145-145,147,共2页
担任通用技术学科教学,是机遇也是挑战。从当初的一穷二白和忐忑不安到现在的小有成绩,有艰辛也有欢乐,有迷失也有收获,但我们都一路走过来了。回顾自己这些年全身心投入通用技术教学实践,结合本学科特点,发现了一些教学问题,并努力探...
担任通用技术学科教学,是机遇也是挑战。从当初的一穷二白和忐忑不安到现在的小有成绩,有艰辛也有欢乐,有迷失也有收获,但我们都一路走过来了。回顾自己这些年全身心投入通用技术教学实践,结合本学科特点,发现了一些教学问题,并努力探索解决问题的方法。现对通用技术教学的有效性进行一点思考。
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关键词
新课改
通用技术
教学
思考
下载PDF
职称材料
题名
新课改背景下对通用技术教学有效性的思考
被引量:
2
1
作者
蒋春可
机构
浙江省绍兴市诸暨市三都中学
出处
《科技创新导报》
2014年第18期145-145,147,共2页
文摘
担任通用技术学科教学,是机遇也是挑战。从当初的一穷二白和忐忑不安到现在的小有成绩,有艰辛也有欢乐,有迷失也有收获,但我们都一路走过来了。回顾自己这些年全身心投入通用技术教学实践,结合本学科特点,发现了一些教学问题,并努力探索解决问题的方法。现对通用技术教学的有效性进行一点思考。
关键词
新课改
通用技术
教学
思考
分类号
G632 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新课改背景下对通用技术教学有效性的思考
蒋春可
《科技创新导报》
2014
2
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