论农村幼儿教育发展存在的问题及对策

受客观因素的制约，当前的农村幼儿教育存在着诸多问题，制约了其本身幼儿教育事业的发展。为改善农村幼儿教育的现状，使幼儿接受良好的教育，并促进农村幼儿教育事业的进一步发展，必须从多方面入手采取相应的改革措施来推动其发展。本文从农村幼儿教育的现状出发，就目前农村幼儿教育发展中存在的问题提出了相应的策略，以供参考。

基于实证视角的幼儿教育本质特征研究

新时期,我国的幼儿教育事业发展迅速,并取得了一定的成果。与此同时,因着教育方针和政策的引领,幼儿教育事业也不断地进行着一系列的改革与创新。但就实际情况来看,我国的幼儿教育体系中仍旧存在着一些不足,严重地影响了幼儿教育事业的发展。而这诸多问题的背后实际涉及到的是幼儿教育的本质问题。因此,只有明确了幼儿教育的本质,才能改善幼儿教育的现状,促进我国幼儿教育事业的健康可持续发展。

幼儿教育中如何发掘幼儿的语言特点实施因材施教

随着基础教育的不断发展，人们越来越关注幼儿教育对幼儿语言能力的培养和提升。由此，如何在幼儿教育过程中更好地挖掘幼儿的语言特点，并以此来实施因材施教的教育方案成为幼儿教师当前的重要任务之一。本文就分析了幼儿的语言特点，并就如何挖掘幼儿的语言特点实施因材施教提出了相关建议，以供参考。

幼儿教育生命价值取向研究

幼儿教育生命价值取向是以培养幼儿生命情怀、促进幼儿生命和谐发展为目标的,但根据现状来说,这一教育过程中仍存在很多缺陷,本文将在对现存问题进行分析的基础上研究具体的教学办法。

如何让孩子爱上亲子阅读

当我们老师在幼儿园里陪伴孩子们阅读时,经常在思考一个问题:怎么样阅读才能让孩子们享受其中并培养孩子们亲子阅读的兴趣呢?如果孩子们在亲子阅读时中出现撕书、咬书、扔书等现象。我们又该如何引导?关于如何让孩子们爱上阅读的话题,让我们一起来分享。