用心为孩子“开垦”一片沃土——记班主任工作中对学生思想道德行为的教育

现今的社会瞬息万变,经济高速发展,孩子们的思想发生着巨大的变化,少年儿童正处在身心发展、成长、完善的过程中,极易产生大的波动和偏离。思想道德心灵的滑坡是每位教育工作者特别是班主任应深思的问题。班主任作为每个学生成长道路上的启蒙者,更应拥有这些令人心驰神往的魅力,用"心"执著地去爱那些学生;用"心"敲开学生们那扇禁闭的心扉之门;用"心"开垦出一片孩子们得以成长的沃土……只要班主任在教育过程中,拥有一颗爱孩子的心,善待学生的错误,挖掘孩子的闪光点,有的放矢地鼓励引导孩子,我相信春天播下师爱的种子,秋天必定结出丰收的硕果。

依托校本教研为教师成长撑起一片天

数学教师专业发展已成为制约数学新课程改革的主要因素,是需要进一步推进的"瓶颈"问题,而用以提高数学教师教学水平的校本教研活动也因此普遍受到重视。有效开展校本教研,促进数学教师专业发展,是提升数学教师队伍素质,保障农村学校可持续发展的重要措施,需要我们继续努力深入探索。

用时事新闻辅助品德课教学的原则与策略

好的时事案例不仅能提高教学效果，还可以触动人心，使学生的情感态度、价值观在学习中得到一定程度的升华。

“生活化”为地理题材的品德教学点睛

以“地理”载情，以“地理”育德，可以使地理题材的品德课堂变得趣味盎然、情意浓浓，品德教学也将真正达到“情感为纽，德育无痕”的境界。