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你好,新年
1
作者
艾米
刘红辉(指导)
+7 位作者
王若琳
屠志炜(指导)
胡熠霖
林燕(指导)
何鑫雨
裴海云(指导)
黄梓菡
吕绿萍(指导)
《小猕猴(学习画刊)》
2023年第1期F0003-F0003,共1页
原文传递
“长文短教、难文浅教”的教学认知与路径初探
被引量:
3
2
作者
吴淼峰
王萍
《小学教学设计》
2021年第16期4-6,48,共4页
随着统编教材的全面使用,教材选文的长度和难度成为关注的焦点。文章太长,学习时间无法保证;文本太难,学习效果无法保证。那么如何基于这一现象化解教学难题?如何通过路径创设,策略引领,实现“长文短教、难文浅教”呢?
关键词
教学难题
统编教材
长文短教
浅教
学习效果
路径初探
教材选文
创设
原文传递
我的航天梦
3
作者
罗滢滢
屠志炜(指导)
《小猕猴(学习画刊)》
2022年第23期49-49,共1页
原文传递
题名
你好,新年
1
作者
艾米
刘红辉(指导)
王若琳
屠志炜(指导)
胡熠霖
林燕(指导)
何鑫雨
裴海云(指导)
黄梓菡
吕绿萍(指导)
机构
江西省宜春市高安市第七
小学
不详
浙江省
绍兴市
北海
小学
教育集团龙洲校区
浙江省
慈溪市第三实验
小学
浙江省
绍兴市
柯桥区马鞍兴海
小学
浙江省绍兴市陶堰街道中心小学
出处
《小猕猴(学习画刊)》
2023年第1期F0003-F0003,共1页
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
“长文短教、难文浅教”的教学认知与路径初探
被引量:
3
2
作者
吴淼峰
王萍
机构
浙江省绍兴市陶堰街道中心小学
绍兴市
北海
小学
教育集团
出处
《小学教学设计》
2021年第16期4-6,48,共4页
文摘
随着统编教材的全面使用,教材选文的长度和难度成为关注的焦点。文章太长,学习时间无法保证;文本太难,学习效果无法保证。那么如何基于这一现象化解教学难题?如何通过路径创设,策略引领,实现“长文短教、难文浅教”呢?
关键词
教学难题
统编教材
长文短教
浅教
学习效果
路径初探
教材选文
创设
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我的航天梦
3
作者
罗滢滢
屠志炜(指导)
机构
浙江省绍兴市陶堰街道中心小学
不详
出处
《小猕猴(学习画刊)》
2022年第23期49-49,共1页
分类号
G624.75 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
你好,新年
艾米
刘红辉(指导)
王若琳
屠志炜(指导)
胡熠霖
林燕(指导)
何鑫雨
裴海云(指导)
黄梓菡
吕绿萍(指导)
《小猕猴(学习画刊)》
2023
0
原文传递
2
“长文短教、难文浅教”的教学认知与路径初探
吴淼峰
王萍
《小学教学设计》
2021
3
原文传递
3
我的航天梦
罗滢滢
屠志炜(指导)
《小猕猴(学习画刊)》
2022
0
原文传递
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
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