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综合理科与生物学教师适应性问题
被引量：
4
1
作者
张建龙
《生物学教学》
北大核心
2001年第6期19-20,共2页
关键词
综合理科
生物学教师
分科课程
学科领域
理科综合课程
化学
联合国教科文组织
性问题
科教
会议
下载PDF
职称材料
生物校本课程的开发
被引量：
1
2
作者
张建龙
《生物学教学》
北大核心
2002年第2期28-29,共2页
关键词
生物校本课程
开发
生物学教师
评价
下载PDF
职称材料
题名
综合理科与生物学教师适应性问题
被引量：
4
1
作者
张建龙
机构
浙江省绍兴文理学院生物学系
出处
《生物学教学》
北大核心
2001年第6期19-20,共2页
关键词
综合理科
生物学教师
分科课程
学科领域
理科综合课程
化学
联合国教科文组织
性问题
科教
会议
分类号
G632 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
生物校本课程的开发
被引量：
1
2
作者
张建龙
机构
浙江省绍兴文理学院生物学系
出处
《生物学教学》
北大核心
2002年第2期28-29,共2页
关键词
生物校本课程
开发
生物学教师
评价
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
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1
综合理科与生物学教师适应性问题
张建龙
《生物学教学》
北大核心
2001
4
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职称材料
2
生物校本课程的开发
张建龙
《生物学教学》
北大核心
2002
1
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