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展示思维过程 揭示数学本质
1
作者
刘伟光
《试题与研究(教学论坛)》
2017年第10期5-6,共2页
数学的本质在于数学的思维,是用数来 揭示规律的学科.本文从几个方面阐述了数学的课 堂教学中,怎样展示数学展示思维过程,揭示数学本 质,并进一步培养学生数学思维能力,总结数学方 法,形成数学思想,提炼数学精神.
关键词
展示思维过程
提示数学本质
学生体验学习
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职称材料
题名
展示思维过程 揭示数学本质
1
作者
刘伟光
机构
浙江省缙云新碧中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2017年第10期5-6,共2页
文摘
数学的本质在于数学的思维,是用数来 揭示规律的学科.本文从几个方面阐述了数学的课 堂教学中,怎样展示数学展示思维过程,揭示数学本 质,并进一步培养学生数学思维能力,总结数学方 法,形成数学思想,提炼数学精神.
关键词
展示思维过程
提示数学本质
学生体验学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
展示思维过程 揭示数学本质
刘伟光
《试题与研究(教学论坛)》
2017
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