期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浙江省部分地区防SARS消毒剂质量的调查研究
1
作者 崔海辉 栾金水 《职业与健康》 CAS 2004年第5期8-12,共5页
目的 配合全国防治SARS工作 ,提高SARS产品中消毒液的质量。方法 对浙江省范围内的消毒液产品进行专项调查 ,共调查了 47批次 ,涉及 45个厂家 ,10个地区 ,具有一定的代表性。结果 合格为 3 9批次 ,不合格 8批次 ,合格率为82 98%。
关键词 消毒液 滴定法 标准溶液
下载PDF
蜂胶提取物及其复配中药的抗胃溃疡实验研究 被引量:2
2
作者 崔海辉 《职业与健康》 CAS 2006年第1期7-9,共3页
目的初步探讨蜂胶对胃溃疡的影响。方法把清洁级ICR小鼠分为生理盐水组、阳性对照组、蜂胶组、复方橘皮组、蜂胶复配物组,每组6只,观察各组小鼠利血平致实验性胃溃疡的发生率及溃疡系数。结果蜂胶组、复方橘皮组和蜂胶复配组的溃疡系数... 目的初步探讨蜂胶对胃溃疡的影响。方法把清洁级ICR小鼠分为生理盐水组、阳性对照组、蜂胶组、复方橘皮组、蜂胶复配物组,每组6只,观察各组小鼠利血平致实验性胃溃疡的发生率及溃疡系数。结果蜂胶组、复方橘皮组和蜂胶复配组的溃疡系数分别为2.5±1.26、5.0±1.29、4.7±2.50与阳性对照组相比,P<0.05。蜂胶对利血平溃疡的抑制效果最好,蜂胶复配物、复方橘皮依次之。结论该实验中蜂胶具有抗胃溃疡作用。 展开更多
关键词 蜂胶 利血平 胃溃疡
下载PDF
基于“课证融通”的高职口语教学实证研究 被引量:1
3
作者 沈晚笑 《佳木斯职业学院学报》 2017年第5期317-318,共2页
"课证融通"即学历证书和职业资格证书之间相互融合与衔接。高职院校实用英语必须走"以实用为主,应用为目的"的教学改革道路。本研究以浙江育英职业技术学院的应用英语专业综合英语课教学为例,对比开展课证融通教学... "课证融通"即学历证书和职业资格证书之间相互融合与衔接。高职院校实用英语必须走"以实用为主,应用为目的"的教学改革道路。本研究以浙江育英职业技术学院的应用英语专业综合英语课教学为例,对比开展课证融通教学的实验班和非实验班学生对知识技能的掌握情况和学习的主动性和积极性,以及学生考证通过率进行分析,提出需在日常英语教学中纳入职业能力资格考试教学,以达到提高高职院校学生英语能力和就业竞争力的目的。 展开更多
关键词 课证融通 高职英语 职业能力资格考试
下载PDF
在我国社会和谐环境条件下创建和谐校园文化的构想 被引量:1
4
作者 于鸿瑾 《职业圈》 2007年第05X期58-59,共2页
目前,社会和谐已经成为我国文化建设的重要内容,学校如何建设和谐的校园文化是关系到教育发展的大事。文章根据西方教育学家多年来对文化的定义,从创建舒适的人文环境、人性化的管理制度、人性化办学理念、个性与共性的协调统一发展、... 目前,社会和谐已经成为我国文化建设的重要内容,学校如何建设和谐的校园文化是关系到教育发展的大事。文章根据西方教育学家多年来对文化的定义,从创建舒适的人文环境、人性化的管理制度、人性化办学理念、个性与共性的协调统一发展、和创建与社会文化共融的校园文化等五个方面论证和谐校园文化的建设。 展开更多
关键词 和谐文化 校园文化 社会和谐
下载PDF
新时代信息类大学生思政教育工作探索——以我校信息类专业为例
5
作者 蒋玥 《新教育(海南)》 2019年第23期61-64,共4页
分析新时代“00”后大学生普遍的思想特点及行为规律,探索信息类学生践行社会主义核心价值观、培养个人的“爱国、敬业、诚信、友善”品质的载体和途径:思政课程教学是主渠道主阵地不能放弃;“课程思政”是国家要求,也是现实选择,必须... 分析新时代“00”后大学生普遍的思想特点及行为规律,探索信息类学生践行社会主义核心价值观、培养个人的“爱国、敬业、诚信、友善”品质的载体和途径:思政课程教学是主渠道主阵地不能放弃;“课程思政”是国家要求,也是现实选择,必须持续推进;班团活动和社会实践是实施思想政治教育,潜移默化培养青年学生思想品质的重要途径。 展开更多
关键词 新时代 信息类大学生 思想政治教育
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部