门诊学龄前患儿静脉输液过程中加强人性化护理干预对依从性的影响

静脉输液是应用率较高的一种儿科给药方式,同时也属于护理操作基本功[1]。学龄前儿童心理尚未完全发育成熟,疼痛耐受力低下,应激反应性强,行门诊静脉输液治疗时,处于对疼痛的畏惧,极易产生紧张、焦虑等各种不良情绪,表现为拒绝静脉穿刺、哭闹等,这不仅会给临床治疗与护理工作的顺利开展带来严重影响,同时还会降低患儿家长配合度,降低护理满意度,最终引发护患纠纷,不利于构建和谐护患关系[2]。人性化护理强调以人为本,患儿在整个护理过程中处于中心地位,护理人员积极采取一系列措施为患儿提供优质、高效的护理服务,以此来提高护理满意度,降低护患纠纷发生率。本研究将该护理模式应用于门诊学龄前儿童静脉输液过程中,报告如下。

16排螺旋CT减影在头颈部血管闭塞性疾病中的应用价值

目的探讨16排螺旋CT减影在头颈部血管闭塞性疾病中的应用价值。方法回顾性分析接受减影后血管成像(DSCTA)技术检查的54例患者的临床资料,对检查方法与结果进行统计分析。结果 52例顺利完成减影,可评价颈动脉血管共有104支,颈动脉起始段可评价血管显示率为80.8%,颅外段为100.0%,颅内段为95.2%,总体可评价率为91.1%。52例患者共发现病变血管48支,主要表现为轻度狭窄(占35.4%),其次为中度狭窄(占25.0%)和重度狭窄(20.8%),闭塞占18.8%。病变部位主要发生于颈动脉分叉、颈总动脉、颈外动脉、颈内动脉虹吸段、大脑中动脉、基底动脉和椎动脉。结论 16排螺旋CT减影后血管成像可以提供高质量的头颈部血管重建图像,MIP重建方法好,在诊断颈动脉闭塞性疾病方面具有较高的应用价值。