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核心素养下的小学语文群文阅读教学
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作者 孙妮萍 《小学阅读指南(导学版)》 2024年第5期91-93,共3页
群文阅读教学是小学语文中出现的新型教学方式,具备较高的教学价值。在核心素养下小学语文群文阅读教学深度融合了语文学科教学理念,对提升学生综合能力、审美鉴赏能力、阅读能力等方面具有重要作用。因此,教师要积极开展群文阅读教学,... 群文阅读教学是小学语文中出现的新型教学方式,具备较高的教学价值。在核心素养下小学语文群文阅读教学深度融合了语文学科教学理念,对提升学生综合能力、审美鉴赏能力、阅读能力等方面具有重要作用。因此,教师要积极开展群文阅读教学,通过阅读锻炼学生的各项能力,不断提升学生的综合学科素养,更好地发挥群文阅读的价值。以下本文就核心素养下小学语文群文阅读教学进行了简要分析,并提出了相关教学措施,以供专业人士参考。 展开更多
关键词 小学语文 核心素养 审美鉴赏能力 学生综合能力 教学措施 学科素养 群文阅读 深度融合
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