浅谈小学信息技术教学中的“引”与“导”

重视对小学生信息技术课程当中的"引"与"导",就能全面实现新课程改革的教学目标和内容要求,改进教师在小学阶段教学的弊端,提升小学生的学习积极性、主动性,最终实现教学质量的提升。对此,本文针对教师在教学中对学生的"引"与"导"进行分析和研究。