“先猜后证”在圆锥曲线中的应用探究

以圆锥曲线为背景的定点、定值、大小关系的判断或证明问题,是近年高考命题的常考题型.在解题之初,如果我们能“未卜先知”(即先确定这些定值、定点或大小关系)再进行证明,可使解题事半功倍.那么如何探究这些定点、定值或特定关系?笔者提供几种思路,供同学们参考.

关于微课在高中数学教学中有效应用的研究

如今,新型的教学方式层出不穷,各式各样的教学方式均有一个共同的目的最大化提升学生的学习效率.高中数学是一门考查学生计算力、逻辑力、空间力的综合学科,学习难度较大,因此有效提升学生的学习效率是至关重要的.微课是近年来出现的一种新型教学形式,它与传统课堂模式相比,具有灵活性、互动性等优势.微课作为一种新型的教学方式,它以视频、图片和声音等形式呈现给学生,由于具有提高课堂教学效率的特点,因此广受教师与学生的喜爱.本文以高中数学学科为例,针对微课在高中数学教学中的实际应用情况进行了分析研究,以期为高中数学教师提高学生的学习效率提供参考.

看韩剧 品礼仪 养德行——略谈选修课设计

韩剧在我国流行的原因有制作精良、明星效应等因素,主要还是儒家文化的背景,许多熟知的礼仪规范在剧中完美的再现使我们产生共鸣.作为思想文化源头的儒家文化,我们理应继承和传扬.孔子十分重视伦理道德建设,重视正确人生态度的培养和高尚人格的塑造,今日我们可从规范礼仪入手,完善自身的自觉意识,提高道德素质.作为选修课,既要有知识的指导,又要不失其生动有趣。

整本传记书《人类群星闪耀时》阅读教学设计

根据《普通高中语文课程标准(2017年版)》对课程内容的设定,语文教学要完成包括“整本书阅读与研讨”“外国作家作品研习”在内的18个学习任务群。其中“整本书阅读与研讨”与“外国作家作品研习”之间有交叉关系,可以整合为外国作家作品整本书阅读与研讨,从而提高教学效率。

运用现代信息技术构建高中数学高效课堂

数学科目作为学生需要学习的一门重要学科,在学生的数学考试和日常生活中发挥着重要的作用。但是,在应试教育占主流的 教育现状中,数学教学中出现了学生课堂学习氛围不高,教师课堂教学效率低的问题。而现代信息技术所具备的高效、形象、生动等特点 能够有效的解决这一问题。基于此,本文将以高中数学为例,对运用现代信息技术构建高中数学高效课堂的策略进行探析。