网络资源在语文教学中有着举足轻重的作用

随着网络时代的到来，网络教育顺应了时代潮流，越来越多地在小学语文课堂中被应用，其优越性也愈加显现出来。网络资源对小学语文教学产生了积极的影响，网络资源成为小学语文教师教、学生学的工具。在信息的获取、分析、处理和应用的过程中培养了学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

适时运用电教媒体,让兴趣贯穿学习中——《北京亮起来了》教学案例

教材解读《北京亮起来了》是人教版第四册第三组课文。本组教材是围绕爱祖目、爱家乡的专题来组织的；通过学习这组教材进一步了解祖国的辽阔、美丽，并激发学生认识家乡的渴望和赞美家乡的感情。

运用多媒体教学,让学生视野开阔——《秦兵马俑》教学案例

教材解读 《秦兵马俑》是四年级上册第五组中的一篇课文。学习这篇课文的目的在于让学生了解秦兵马俑，感受其宏伟气势，激发民族自豪感，培养探究中国的“世界遗产”的兴趣。