在新教育实验下成才与成人的定位

在全国性素质教育大讨论之际．新教育实验再次成为关注的焦点．特别是中央电视台新闻频道“央视论坛”在10月26日22：30以“新教育实验与素质教育”为主题与新教育实验主持人朱永新教授进行了专题对话。我刚好看了直播．听完了他们的对话后，引起了我的一点反思：在新教育实验下．要想学生成才．还是应该让他们学会成人．

指导列方程解应用题，培养数学思维能力

应用题具有较强的开放性、综合性和实践性,对学生的学科思维能力具有较高的要求。本文从对比辨析,触及本质、一题多解,多元发散以及加强验算,反思深化等几个方面详细阐述了如何有效培养学生的数学思维能力,使学生能够在多元化的教学中正确认识求解应用题的要点和关键。