数学思想方法在小学数学教学中的运用

数学思想方法是数学的灵魂和精髓,掌握科学的数学思想方法对提升学生思维品质、对数学学科的后继学习、对其他学科的学习乃至对学生的终身发展都具有十分重要的意义。文章作者探索了在课堂教学的各个环节中运用一些基本的数学思想方法。

思维导图在小学英语阅读教学中的应用探究

在现有的英语教学中,小学生对思维的整理还不合理和严谨,教师如果利用思维导图的形式对知识进行恰当的概括和分类,对学生日后的记忆、整理、复习有巨大的帮助和影响。文章介绍了思维导图的概念以及它在我们日常生活中的相关应用,并探究了思维导图提高小学生阅读分析能力的重要意义以及思维导图在小学英语阅读教学中的应用。

小学班主任与学生和谐关系的构建分析

师生关系和谐有助于班主任更好地管理班级。小学生年龄小,认知低,有很多事情会和老师产生不一致的想法。作为班主任教师要主动和学生沟通,帮助学生解决问题,更要以身作则,言传身教,从身边的一点一滴做起,为学生营造一个良好的氛围。本文将主要围绕小学班主任与学生和谐关系的构建分析进行论述。

学校党务干部培养工作探讨

随着学校党组织核心地位的日益凸显,学校党建工作也愈来愈受重视,学校党建工作作为学校的重点工作,应由专门科室负责、专人完成。为更有成效地开展及完成各项党建工作,学校亟需培养一批熟悉业务的同志去参与党务工作。