小学生课外有效阅读策略性操作框架

阅读兴趣是指对读物和从事阅读活动的兴趣，它是阅读活动中最直接、最活跃的意向心理因素。它对于维系注意力，增强理解和记忆，激发联想和创造思维，唤起情感体验，都具有积极作用。

充满灵性的艺术之旅——我教《月光曲》

语文课堂应该涌动着生命的激情,激荡着智慧的灵性,给予学生艺术的熏陶。在赏读、聆听《月光曲》时,我的心为贝多芬这位平和而又伟大的音乐家颤动着。我想,如果打破教材原有的文路,重组文本,使音乐与文字交相辉映,那么通过追寻贝多芬的情感,就会催生学生的艺术灵性,唤醒他们的情感体验,让他们经历一次涤荡心灵的艺术之旅。

过春节

"春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮……"春节是一个热闹的节日。早在春节的前几天,汽车就开始"全国通"了。大街上热火朝天,人们都在热热闹闹地选着年货。到了除夕夜,一桌年夜饭让人看得直流口水:热腾腾的蒸饺、酸酸的醋鸭腿、麻辣爽口的火锅……我们大家吃得肚子像皮球一样圆,向长辈拜年时个个腆着肚子像企鹅似的。