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精彩数学课堂不可“不拘细节”
1
作者
林天君
《新课程学习》
2013年第3期28-28,共1页
教学细节是指课堂教学过程中所发生的很细小的环节或者情节,或是一个细小的片段,它短小精悍,便于教师钻研与突破,也许只是一句话、一个眼神、一次动作、一个表情、一个错误。作为教师,只有关注细节,才能育人有效。同样的道理,精...
教学细节是指课堂教学过程中所发生的很细小的环节或者情节,或是一个细小的片段,它短小精悍,便于教师钻研与突破,也许只是一句话、一个眼神、一次动作、一个表情、一个错误。作为教师,只有关注细节,才能育人有效。同样的道理,精彩的数学课堂怎么可以“不拘细节”呢?作为小学数学教师,要成就精彩的数学课堂就需要关注细节。
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关键词
不拘细节
教学细节
精彩数学课堂
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职称材料
题名
精彩数学课堂不可“不拘细节”
1
作者
林天君
机构
浙江省苍南龙港第六小学
出处
《新课程学习》
2013年第3期28-28,共1页
文摘
教学细节是指课堂教学过程中所发生的很细小的环节或者情节,或是一个细小的片段,它短小精悍,便于教师钻研与突破,也许只是一句话、一个眼神、一次动作、一个表情、一个错误。作为教师,只有关注细节,才能育人有效。同样的道理,精彩的数学课堂怎么可以“不拘细节”呢?作为小学数学教师,要成就精彩的数学课堂就需要关注细节。
关键词
不拘细节
教学细节
精彩数学课堂
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
精彩数学课堂不可“不拘细节”
林天君
《新课程学习》
2013
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