别让犯错学生的心灵迷失——班里发生失窃事件之后

晚自修前,子怡哭着告诉我,她放在书包里的60元钱不见了,她和周围几个同学都怀疑是彤偷的。对这个父亲常年卧床不起,仅靠母亲打工的微薄工资养家的孩子来说,这笔钱可是她三个星期的生活费!我一边安慰她,一边阻止她胡乱猜测。最后,我告诉她,给老师也给同学一点时间,相信钱一定会找回来的。一把她送出办公室,我陷入了深思。

“颖,你不要自责”——一则运用空椅子技术哀伤辅导的咨询手记

七年级的女生颖,是在班主任的陪同下来找我的。这天,漫天飞雪,就像颖彼时的情绪,跌入低谷。她的奶奶已经去世近三个月,颖还沉浸在失去亲人的痛苦中。原本开朗乐观的她,换了一个人似的,上课时总是游离于课堂之外,自修课更是发呆出神,沉默寡言。这天,颖望着窗外大雪纷飞,一直喃喃自语,让人担忧。简短介绍后,班主任离开。辅导室里,我递给颖一杯温水,请她坐下。她不停地拽着衣角,紧紧咬着嘴唇,耷拉着脑袋,怯生生地望着我,无力的眼神令人好生心疼。看上去的确如老师介绍的那样,她依然沉浸在失去奶奶的悲伤里。

“原来,我只是自作多情!”

九年级开学的第一次周记中,女孩雯坦诚地写着:老师,我好像恋爱了,我很爱凯,每次看到他,我的心就会"怦怦"地乱跳。女孩的真诚与直白令我猝不及防,我的眼前立刻浮现了女孩一脸兴奋的神情,她的眼睛一定比天上的星星还要璀璨。但我不由得有些担心:都快中考了,这姑娘怎么却偏偏在这个关键时刻"多情"起来了呢?

从“知道”走向“做到”……

咨询中,经常有学生向我倾诉,很多道理他们都知道,可是,就是做不到。的确,“知道”和“做到”之间似乎隔着一道难以逾越的鸿沟。孩子们明知同学之间要友好相处,可总是控制不住脾气;明知早点儿做作业可以更从容,可时常拖沓,捱到最后关头;明知要及时走出挫折的阴影,可就是深陷其中,不能自拔……

有“魔力”的番薯干

表面异常“冷漠”,从不和老师和同学们打交道,以致让大家都难以接近,七七就是这样的一名女生。升入初中的很长时间,七七都刻意躲着我的视线,眼神中较少流露出对初中生活的好奇。室友们说,在寝室也一样,她的存在感几乎为零,一个人安静地独来独往,同学和她分享零食,她也总是躲闪着摇头拒绝。

战拖记

主要人物:江湖郎中、心理老师、治治、拖拖、延延道具:瓜子仁、纸包、椅子3把、挂条幅的晾衣杆周一,英语听写,拖拖才55分,回家路上和好朋友治治、延延一起。拖拖(心情很不好,唉声叹气):唉,都怪我自己,本来想着周六好好打下游戏放松下,星期日再复习也不晚,可没想到……