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转变思路提高教研工作实效
被引量:
4
1
作者
朱云福
毛佩清
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2008年第8期68-71,共4页
教研工作要适应教育发展的需要,必须转变思路,创新方式:教研工作的前提要注重调查研究;教研工作的基础要加强校本教研;教研工作的过程要开展专题研究:教研工作的手段要重视网络教研;教研工作的模式要实施阶梯教研;教研工作的重心要关注...
教研工作要适应教育发展的需要,必须转变思路,创新方式:教研工作的前提要注重调查研究;教研工作的基础要加强校本教研;教研工作的过程要开展专题研究:教研工作的手段要重视网络教研;教研工作的模式要实施阶梯教研;教研工作的重心要关注农村弱校。从而切实提高教研工作的实效。
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关键词
新课改
教研工作
校本教研
农村办学
下载PDF
职称材料
题名
转变思路提高教研工作实效
被引量:
4
1
作者
朱云福
毛佩清
机构
浙江省
衢州市
教育局
教研室
浙江省衢州市教育局教育科学研究所
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2008年第8期68-71,共4页
文摘
教研工作要适应教育发展的需要,必须转变思路,创新方式:教研工作的前提要注重调查研究;教研工作的基础要加强校本教研;教研工作的过程要开展专题研究:教研工作的手段要重视网络教研;教研工作的模式要实施阶梯教研;教研工作的重心要关注农村弱校。从而切实提高教研工作的实效。
关键词
新课改
教研工作
校本教研
农村办学
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
转变思路提高教研工作实效
朱云福
毛佩清
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2008
4
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