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谈谈“聊天”式的习作点评
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作者 汪利琴 《课程教材教学研究（小教研究）》 2008年第7期70-70,共1页
　　评价学生的写作能力不应该只是用分数,而应该采用更加灵活而科学的方式来评价,这样才能极大地调动学生习作的积极性,达到语文教育的目的.我试着用了一种更轻松的'聊天'式点评,收到了意想不到的效果.……
关键词 学生习作 作文教学 小兔子 语文教育 真情实感
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