《搭积木比赛》教学设计

教学目标：1.能正确辨认从不同方向（正面、左面、上面）观察到的立体图形（5个及5个以上小正方体的组合）的形状,并画出草图.2.能根据从正面、左面、上面观察到的平面图形还原立体图形（5个及5个以上小正方体的组合）,进一步体会从三个方向观察就可以确定立体图形的形状;能根据给定的从两个方向观察到的平面图形的形状,确定搭成这个立体图形所需要的正方体的数量范围.