加强党对中小学校全面领导的校本探索

在建设教育强国新征程上,加强党对中小学校的全面领导是学校高质量发展的根本保证。浙江省衢州高级中学把高质量党建推动学校高质量发展作为学校党建工作的基本价值定位,构建党建工作新格局;通过党建与学校管理双向驱动,汇聚干事创业的力量;理顺机制,加强党对学校工作的全面领导;夯实业务阵地,凝练干事创业精神。

高中学校实施生命教育要“三管齐下”

生命是教育的逻辑起点,教育就是要让生命更美好。对个体生命的关注、认识和教育应该是教育者乃至全社会共同的责任和追求。《国家中长期教育改革和发展趣划纲要(2010-2020年)》将生命教育置于教育发展战略中“四个重视”教育之列。但受社会功利主义影响,学校教育特别是高中教育重成绩、轻生命的现象普遍存在。我们力求改变,从生命激励教育、生命安全教育、心理健康教育三方面作了一些实践探索。

构建“美育+”三维空间育人模式

近年来,国家把美育提到了前所未有的高度。2020年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发«关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见>>(简称《意见》),提出“探索将艺术类科目纳入初、高中学业水平考试范围”“探索将艺术类科目纳入中考改革试点”“到2022年,学校美育取得突破性进展,美育课程全面开齐开足”。中小学校纷纷思考探寻美育之路。

把三角形变成同心圆

＂老师,能否让小辉以后周末留校,昨晚我们母子纷争,又是几乎整夜没睡。我不知道怎么办,已是心力交瘁。＂接到小辉母亲的电话后,我也陷入了沉思。几乎每个周末,已经就读高中的小辉都沉湎于手机以及和父母无休止的拉锯战中。母子之间一言不合就开骂,争吵成为常态,家中多次听到的,是小辉为把母亲赶走而在卧室发出歇斯底里的吼叫＂你给我滚＂,和随之而来重重的关门声。