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高考中的全称命题和特称命题
1
作者
郭旭炯
《中学数学研究》
2011年第1期12-13,共2页
高中数学新课程常用逻辑用语一章中,新增了全称量词" "和存在量词" ",新课程标准中有明确的说明:(1)通过生活和数学中的丰富实例,理解全称量词和存在量词的意义;(2)能正确地对含有一个量词的命题进行否定,通过对全称量词和存...
高中数学新课程常用逻辑用语一章中,新增了全称量词" "和存在量词" ",新课程标准中有明确的说明:(1)通过生活和数学中的丰富实例,理解全称量词和存在量词的意义;(2)能正确地对含有一个量词的命题进行否定,通过对全称量词和存在量词的系统学习,
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关键词
特称命题
全称命题
全称量词
数学新课程
高考
新课程标准
词的意义
系统学习
下载PDF
职称材料
圆锥曲线的又一统一性质
2
作者
郭旭炯
《中学数学研究》
2008年第8期18-19,共2页
圆锥曲线的很多性质都和其焦点有关,在此我们不妨称准线和对称轴交点为准点;以焦点在x轴上的圆锥曲线为例,定义点(±m,0)、(±a^2/m,0)为类焦点、类准点,本文试图对它们之间的联系作些思考。
关键词
圆锥曲线
统一性质
焦点
对称轴
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职称材料
题名
高考中的全称命题和特称命题
1
作者
郭旭炯
机构
浙江省诸暨市二中
出处
《中学数学研究》
2011年第1期12-13,共2页
文摘
高中数学新课程常用逻辑用语一章中,新增了全称量词" "和存在量词" ",新课程标准中有明确的说明:(1)通过生活和数学中的丰富实例,理解全称量词和存在量词的意义;(2)能正确地对含有一个量词的命题进行否定,通过对全称量词和存在量词的系统学习,
关键词
特称命题
全称命题
全称量词
数学新课程
高考
新课程标准
词的意义
系统学习
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
圆锥曲线的又一统一性质
2
作者
郭旭炯
机构
浙江省诸暨市二中
出处
《中学数学研究》
2008年第8期18-19,共2页
文摘
圆锥曲线的很多性质都和其焦点有关,在此我们不妨称准线和对称轴交点为准点;以焦点在x轴上的圆锥曲线为例,定义点(±m,0)、(±a^2/m,0)为类焦点、类准点,本文试图对它们之间的联系作些思考。
关键词
圆锥曲线
统一性质
焦点
对称轴
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
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1
高考中的全称命题和特称命题
郭旭炯
《中学数学研究》
2011
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职称材料
2
圆锥曲线的又一统一性质
郭旭炯
《中学数学研究》
2008
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