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题名谈初中语文阅读教学有效性策略
被引量:1
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作者
宣丁惠
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机构
浙江省诸暨市安华镇中女
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出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第33期138-138,共1页
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文摘
阅读可以增长学生的知识, 可以增加学生词汇的积累, 可以加强学生语感的培养, 可以提高学生的文字鉴赏能力, 还可以美化学生的心灵, 从而进一步提升学生的综合素养因此, 阅读教学是初中语文教学中的重要内容, 并在初中语文教学中占有重要地位.笔者在初中语文阅读教学过程中, 积极探索与实践, 取得了一些教学成绩和教学.
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关键词
初中语文
阅读教学
现状
策略
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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