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关于中职学校机械专业学生的学习惰性分析及应对措施
1
作者
周继松
《职教论坛》
北大核心
2009年第01Z期50-51,共2页
职校机械专业学生对学习普遍呈现一种惰性,如何改变这种现状是我们需要考虑的问题。也需要我们这些专业教师积极采取相应措施改变这种现状,以提高职校机械专业学生的学习成效。
关键词
中职
机械专业
学习惰性
情绪调动
评价激励
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职称材料
数形结合在高中数学解题能力培养中的应用
被引量:
1
2
作者
黄建勇
《数理化解题研究(高中版)》
2015年第6期24-24,共1页
数形结合能力的提高,有利于从数与形的结合上深刻认识数学问题的实质,有利于扎实打好数学的基础,有利于数学素质的提高,同时必然促进数学能力的发展.
关键词
数形结合
高中数学
能力培养
应用
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职称材料
圆与方程常见典型考题赏析
3
作者
张建钢
《中学生数理化(高一使用)》
2020年第12期29-32,共4页
圆与方程是高考的必考知识点,同学们要理解和掌握确定圆的几何要素,掌握圆的方程的应用,树立用代数方法处理几何问题的思想。题型1:求圆的方程求圆的方程的两种方法:①几何法,根据圆的几何性质,直接求出圆心坐标和半径,进而写出方程;②...
圆与方程是高考的必考知识点,同学们要理解和掌握确定圆的几何要素,掌握圆的方程的应用,树立用代数方法处理几何问题的思想。题型1:求圆的方程求圆的方程的两种方法:①几何法,根据圆的几何性质,直接求出圆心坐标和半径,进而写出方程;②待定系数法,根据题意列出关于a,b,r或D,E,F的方程组,解出a,b,r或D,E,F,代入标准方程或一般方程。
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关键词
待定系数法
标准方程
圆心坐标
代数方法
几何性质
几何要素
几何法
圆的方程
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职称材料
人防教育:一切为了生命——绍兴市人防教育实践基地的成长故事
4
作者
吴小芳
《中国人民防空》
2017年第7期52-53,共2页
浙江省绍兴市人防教育实践基地在开展人防宣传教育工作中,坚持以人为本,创新方法,积极作为,人防宣教工作已走上专业化、集聚化、科学化发展轨道。成为全市中小学生喜欢、广大家长认可和全社会广泛受益的生命安全教育典范。
关键词
人防教育
实践基地
绍兴市
成长故事
生命
宣传教育工作
以人为本
创新方法
原文传递
题名
关于中职学校机械专业学生的学习惰性分析及应对措施
1
作者
周继松
机构
浙江省诸暨市工业职业技术学校
出处
《职教论坛》
北大核心
2009年第01Z期50-51,共2页
文摘
职校机械专业学生对学习普遍呈现一种惰性,如何改变这种现状是我们需要考虑的问题。也需要我们这些专业教师积极采取相应措施改变这种现状,以提高职校机械专业学生的学习成效。
关键词
中职
机械专业
学习惰性
情绪调动
评价激励
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
数形结合在高中数学解题能力培养中的应用
被引量:
1
2
作者
黄建勇
机构
浙江省诸暨市工业职业技术学校
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2015年第6期24-24,共1页
文摘
数形结合能力的提高,有利于从数与形的结合上深刻认识数学问题的实质,有利于扎实打好数学的基础,有利于数学素质的提高,同时必然促进数学能力的发展.
关键词
数形结合
高中数学
能力培养
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
圆与方程常见典型考题赏析
3
作者
张建钢
机构
浙江省诸暨市工业职业技术学校
出处
《中学生数理化(高一使用)》
2020年第12期29-32,共4页
文摘
圆与方程是高考的必考知识点,同学们要理解和掌握确定圆的几何要素,掌握圆的方程的应用,树立用代数方法处理几何问题的思想。题型1:求圆的方程求圆的方程的两种方法:①几何法,根据圆的几何性质,直接求出圆心坐标和半径,进而写出方程;②待定系数法,根据题意列出关于a,b,r或D,E,F的方程组,解出a,b,r或D,E,F,代入标准方程或一般方程。
关键词
待定系数法
标准方程
圆心坐标
代数方法
几何性质
几何要素
几何法
圆的方程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
人防教育:一切为了生命——绍兴市人防教育实践基地的成长故事
4
作者
吴小芳
机构
浙江省诸暨市
诸暨
工业
职业
技术学校
出处
《中国人民防空》
2017年第7期52-53,共2页
文摘
浙江省绍兴市人防教育实践基地在开展人防宣传教育工作中,坚持以人为本,创新方法,积极作为,人防宣教工作已走上专业化、集聚化、科学化发展轨道。成为全市中小学生喜欢、广大家长认可和全社会广泛受益的生命安全教育典范。
关键词
人防教育
实践基地
绍兴市
成长故事
生命
宣传教育工作
以人为本
创新方法
分类号
E256 [军事—军事理论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于中职学校机械专业学生的学习惰性分析及应对措施
周继松
《职教论坛》
北大核心
2009
0
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职称材料
2
数形结合在高中数学解题能力培养中的应用
黄建勇
《数理化解题研究(高中版)》
2015
1
下载PDF
职称材料
3
圆与方程常见典型考题赏析
张建钢
《中学生数理化(高一使用)》
2020
0
下载PDF
职称材料
4
人防教育:一切为了生命——绍兴市人防教育实践基地的成长故事
吴小芳
《中国人民防空》
2017
0
原文传递
已选择
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