初中科学教学中自主学习的开展探析

科学教学是初中基础课程的重要组成部分，提高学生的科学素质是当今时代对学校教育和学生的要求。在科学教学中，教师要鼓励学生进行自主学习，养成学生自己发现问题、自己解决问题的习惯，培养学生的实践能力和创新精神，养成学生学习的独立性和主动性，培养学生的科学创新精神。

提高初中生英语阅读质量的尝试

听、说、读、写这4种能力既可以是并列的，也可以说是按照从易到难的顺序来进行排列的，它们是一个递进的过程。从顺序上来看，读居于这4种能力中间偏后的位置，自然有一种承上启下的功用。有不少人们耳熟能详的话，都足以说明读对于学习的重要意义，如“读书破万卷，下笔如有神”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”等。说明读在学习中占据最多的分量，它在学习中所处的地位是举足轻重的。