小学体育教学中和谐师生关系的构建

随着我国教育体制改革的步伐逐渐加大,新的教学改革正如火如荼地进行,建立一种和谐的、生机盎然的课堂师生关系已经成了新时期课程改革的要求。小学体育课是我国义务教育阶段的一门重要课程。在教育改革的大背景下,培养全面的综合素质人才已经成了教育改革的主流方向。小学体育课对于锻炼学生的体魄、培养学生的身心健康具有重要的作用。由于受到传统落后教学观念的影响,很多教师不重视小学体育课教学,照本宣科,按照大纲要求向学生灌输课本知识,忽视了学生的主体地位,从而导致学生的学习积极性不高,教学效果不理想。鉴于此,小学体育课教师应该充分尊重学生的主体地位,通过交往建立一种和谐、民主、平等的新的师生关系,从而使得小学体育课堂生机盎然。

小学信息技术中键盘指法教学的思考与研究

社会在发展，时代在进步。信息技术作为新时代文明的标杆，未来将会普及到世界各地，应用到各个行业中。目前，计算机与我们的生活密切相关，我们在日常学习工作中也少不了与计算机打交道。所以计算机对我们要求也越来越高，从小学就开始了。对小学生进行一些基础的键盘指法培训是非常有必要的，能够正确并且熟练的掌握键盘指法教学，对学生以后的学习发展很重要。本文主要个绍计算机键盘指法教学的实际经验，并且会提出相应措施，希望能够起到一定的作用。

体验性教学在中职会计教学中的运用

自新课改以来,人们越来越关注有效的教学方法,而现代信息技术的发展让许多学者都开始考虑如何将信息技术应用到课堂教学中,充分发挥现代信息技术形象具体、不受时空限制等教育优势,从而大大提高教学效率。在这个背景下,人们逐步研究出了微课、慕课、翻转课堂等多种教学模式,其中微课以其灵活多变、时间空间自由等优势成为人们关注的重点技术。对如何在高中政治课堂中灵活使用微课进行教学展开分析。

在文本解读中培养学生的思维品质

核心素养的培养在全球范围内不断掀起教育热潮，发展学生学科核心素养是深化课程改革的重大举措之一。其中，思维品质是核心素养的必备要素之一。结合人教版教材的教学案例，培养学生思维品质可以从以下几个方面入手：1.解读隐性信息，确定适切话题，培养发散性思维。2.细致解读语境，抓“情境链之眼”，点亮学生逻辑思维。3.灵活处理教材，在启蒙中培养推理与创新思维。4.充分解读人物，合理“补白”，纵深思维层次。由这几个方法来培养小学生的思维品质是行之有效的。

如何培养孩子的阅读习惯

帮助孩子养成良好的阅读习惯是语文教学中极其重要的一环,不但有利于培养孩子的阅读能力和语感,逐渐提升其阅读的品质和速度,而且能够增强孩子的自主学习的能力,为今后长期的学习打下良好的基础。基于此,本文将结合笔者自身的教学实践和反思,就如何培养孩子的阅读习惯方面进行探讨和阐述。

浅谈低年级学生家庭亲子阅读的有效策略

推进新课改是为了将学生在机械学习的困境中逃脱出来,提高学生的学习积极性,同时帮助学生提高自身综合素质。在新课改中进行了诸多新尝试,推进家庭亲子阅读就是针对低年级学生的一项措施。阅读量是学生增加见识的有效方式。通过开展家庭亲子阅读,增强学生和家长的关系,在一种和谐融洽的范围中提高学生的阅读兴趣。本文将对目前的家庭亲子阅读进行分析,并提出相应的对策。

巧用多媒体,让写作教学更有效

随着社会的发展,教育教学越来越受到重视,多媒体教学在最近几年应用也比较广泛。多媒体教学在教学过程中具有直观性、生动性的教学效果,可以很好的提高学生学习积极性。本论文主要探讨了多媒体教学在小学写作课堂中的应用情况。

理答,让阅读教学更有效

在小学阶段的语文教学过程中,培养学生的交流能力以及自主学习能力是教师需要重视的一个问题。本文我们主要对小学阅读课程中教师的理答问题出发,来探讨加强学生学习效果的具体对策。

彩绘童年 共写生活——依托绘本阅读,提高低年级写话教学的研究

重视和改革小学低段的写话教学,提高写话的质量,使孩子'望文生趣',乐写不疲,是新课程的呼唤。通过读绘本,让写话'厚积薄发';通过说绘本,让写话'水到渠成';通过创绘本,让写画'相得益彰'。让孩子在绘本乐园里,聆听故事,积累语言,学习写话,描绘丰富多彩的童年。