校企合作教育的研究与实践

几年来,浙江省轻工技校一直在探索如何为诸暨市经济建设服务、如何增强学校办学活力;诸暨市机电行业(协会)所属20多家大中型企业及其他行业所属企业也在积极寻求如何更直接、更经济地补充其所需要的高素质员工.一个待价而沽,一个投桃报李.近两年来,轻工技校在"校企合作教育"方面迈出了重要的一步,通过聘请名誉校长、开设企业定向班,引进助学资金等走上职校健康发展的快车道.

浅谈强化职校生的职业道德意识

在下厂实习过程中,了解到许多企业都在进行大规模的技改或扩大生产规模,急需大批一线技术工人,这对职校学生来说,无疑是一个很好的实习、就业良机.同时,在实习生、毕业生的跟踪调查过程中,也发现部分实习生、毕业生,工作态度不端正,不肯吃苦,有的认为专业不对口,有的认为工资低,也有的嫌工作辛苦,但又没有技术等等,因故跳槽或被工厂辞退者不为少数.由于这些思想的存在,导致实习、分配的学生技能素质不高,职业道德低下,败坏了学校的声誉,同时给企业留下不好的印象,甚至有些企业害怕招收职校学生.因此,加强职校学生的职业道德教育,迫在眉睫,为此,浅谈几点加强职校学生职业道德教育的看法,意在引起各职校、各行政职能部门的高度重视.……

多媒体在物理教学中的作用

学生普遍反映物理难学,学习效率很低.为探明原因,本人通过如下两种方法:一是调查研究法.通过问卷调查,交谈访问,研究学生在物理学习中到底存在哪些问题.二是统计分析法.对学生的作业,测试卷进行统计,哪些类型的习题出错率高.发现:①对那些物理现象不明显和无法用实验来引入的物理概念、物理规律,学生很难理解,无论教师怎样详细、精僻的理论加以表述,学生仍难以理解.②对传统的教学模式"满堂灌",容易疲劳,注意力难集中,学习效率低.这样对物理就产生一种畏惧心理,阻碍了他们学习物理的情趣.如果我们能运用现代化教学手段,对传统的教学方法进行改进,那么就解决了上面的问题.下面就运用计算机多媒体辅助教学,提高物理课堂教学质量谈几点经验.

中职语文教学中人文精神培养探析

转变教学观念,体现人文关怀的意识;转变教学方式,实现人文素质的培养;拓展教学内容,渗透人文精神;完善改进评价方式,积淀人文素质等是中职语文教师培养学生人文精神的途径和方法。

由一个例题到圆锥曲线“相交弦定理”的探索

例 已知抛物线y^2=4x外一点P（5/2，1）（1）过点P的直线l与抛物线交于A、B两点，若点P刚好为弦AB的中点．（Ⅰ）求直线l的方程；

对提高钳工技能教学效率的探讨

本文主要论述提高钳工技能教学效率的方法和途径,具体从提高钳工指导教师的专业素质、制订训练体系、丰富教学手段、强化操作训练等方面进行探讨。

企业政府慷慨解囊订单教育真情扶贫

日前,中国海亮集团、盾安集团、万安集团三家企业领导会同诸暨市店口镇政府领导来到诸暨市轻工技校,为校企联办扶贫班——海亮、盾安、万安机电班的各位学子'雪中送炭',根据家庭困难实际情况发给每位困难学生助学金500元至5000元不等,总计发放金额达18万元。

试论语文阅读教学创新能力的培养

江泽民同志说:"创新是一个民族进步的灵魂."因此,我们充分认识到创新能力的开发和培养是现代教育的根本任务,它不仅是个体进一步发展的基础,同时也是现代社会发展的需要.在此背景下,作为语文教学的主体工程--阅读教学创新能力的培养,就显得尤为重要.

班主任在班际竞争中的作用

在学校的竞争机制下，班主任率领本班学生参加班际各项竞争的成绩如何，将直接影响班级的士气和班主任的威信，进而影响到班级整体工作，所以，利用好本班的综合实力，巧妙而正当地战胜兄弟班级，是职校班主任所面临的重要问题，从中也折射出一个班主任的工作能力。抓好常...

职校招生难的对策

职校招生难的对策针对职业学校招生难的原因本人提出以下几点建议，借诸同仁和领导参考。加大宣传力度（ａ）联合宣传。职业学校联合起来进行广泛的宣传。将发展职业学校与农村脱贫致富奔小康挂起钩来，积极宣传“学一门技术、富一户人家”和“办一个专业，促一片经济”的...

职高会计专业实践教学体系探索

本文介绍了职高会计专业实践教学的理念,并构建了相应的教学体系及实施方法。