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题名当图画书里出现了“坏孩子”……
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作者
吴宣蓉
朱叶飞
孙丽丽
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机构
杭州师范大学
浙江省诸暨市赵家镇中心幼儿园
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出处
《家庭教育(幼儿版)》
2024年第7期33-35,共3页
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文摘
图画书中的“坏孩子”与“好孩子”我们和孩子共读图画书时,常常会看到书中有“好孩子”与“坏孩子”的形象。一般来说,图画书中的“好孩子”通常具有以下特质:听话、懂事、乖巧、遵守规则、不逾越底线,有着近乎完美的正面形象。而“坏孩子”呢,往往容易做错事,喜欢搞破坏,有着自己的小脾气,做着让人哭笑不得的事,他们通常是调皮捣蛋的化身,好似上天派给父母、老师的“小克星”。但这些“坏孩子”形象,反倒常常受孩子的欢迎。
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关键词
图画书
正面形象
遵守规则
好孩子
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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