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幼小衔接之大班孩子阅读习惯的培养和养成
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作者 姚玺 《好日子》 2019年第12期221-221,共1页
阅读是幼儿学习的重要手段,随着新课程的推进,阅读习惯的培养成为了对幼儿进行教育的主要内容之一。升入大班的幼儿面临着幼小衔接的问题,需要为之后的小学学习做好准备,因此作为幼儿教师更需要重视对大班幼儿阅读习惯的培养。
关键词 幼小衔接 幼儿园大班 阅读习惯
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